5 дист. тиждень.СПР з кількома підрядними

Тема: Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Розділові знаки у СПР з кількома підрядними. Види підрядності у таких СПР

Крок 1. Ознайомтесь з відеоуроком "СПР з кількома підрядними"

Крок 2. Запиши або замалюй схематично коротку інформацію зі слайдів:
Слайд 1. 

Слайд 2. 

Слайд 3. 

Слайд 4. СПР змішаного типу:

Слайд 4. Використання сполучників у СПР з однорідною супідрядністю

Крок 3. (За потребою, при нечіткому розумінні теми). Переглянь ще одне відеопояснення про типи підрядності у СПР:

Крок 4. Розділові знаки у СПР з кількома підрядними:

Запишіть матеріал таблиці так, як вам зручно:

Таблиця.

Розділові знаки в складнопідрядних реченнях з кількома підрядними

Кому ставимо	1.За загальним правилом між частинами СПР, з’єднаними сполучниками підрядності чи сполучними словами	У навстіж розчинений простір, де квіти і трави похилі, де жито під обрій хлюпоче, любов’ю палаючи, йду (М.Чернявський).
	2.Між однорідними підрядними реченнями, з’єднаними повторюваними сполучниками сурядності.	Учнів цікавило у друкарні і як народжуються газети, і як друкуються книги.
	3.При збігу двох сполучників, якщо при вилучені підрядного не вимагається перебудова головного.	Ті, що вийшли з тьми, у пітьму і кануть, бо, коли сходить світило дня, тьмяніють світила ночі (Я.Галан).
Кому не ставимо	1.Між однорідними підрядними реченнями, з’єднаними неповторювальними єднальними або розділовими сполучниками сурядності.	У природі ніч існує для того, щоб утиші росло усяке зілля і відпочивала людина (М.Стельмах).
	2.Якщо після головної частини перед сполучником підрядності або сполучним словом стоїть частка не.	Діти любили каштан не тільки коли він оживав після зими, але й коли засвічував блідо-рожеві свічки.
	3.Якщо підрядне речення зі складеним сполучником стоїть перед головним, то сполучник не розділяється	Після того як луг покосять, знову трави ростуть в цвіту (В.Ткаченко).
Крапка з комою	Поширені однорідні підрядні речення, які мають у своєму складі розділові знаки.	Є лагідна земля, де діви, мов кришталь, а діти ніби сталь – незламні неодмінно; де ангелів вино в холодній тиші заль п’ють змієборці, ставши на коліна (Г.Білоцерківець).
Тире	За загальним правилом до СПР	У попер. занятті
Двокрапка	За загальним правилом до СПР	У попер. занятті

Крок 5. Виконуємо завдання і практикуємось. Надсилаємо фото зошита.

Завдання 1. Визначте тип підрядності у поданих реченнях, тип речення позначте літерою після номера речення (це для мене):

1 - О (однорідна підрядність);

2 - Н (неоднорідна підрядність);

3 - П (послідовна підрядність);

4 – З (змішаного типу).

Для себе (!), робите це у робочому зошиті,  робите розбір кожного речення і креслите схему, щоб потренуватись і зрозуміти правильну відповідь.

1. Шевченківський форум у Києві засвідчив, з яким подивом відкривають Шевченкову поезію в близьких і далеких країнах, яке враження справляє енергія "Кобзаря" на кожного, хто потрапляє в його силове поле (О.Гончар). 2. Денис повернув голову туди, де мало бути його село, і довго вдивлявся в той бік, доки не побачив Беєву гору (Г.Тютюнник). 3. У городі, де грають струни п'яні, де вічний шум, де вічна суєта, я згадую слова твої неждані (М.Рильський). 4. Постояв біля Неви, помилувався сфінксами, які сьогодні були кумедно хмурими, бо розтавала паморозь, пригріта сонцем, і почвалав на величезний постійний міст через Неву (В. Шевчук). 5. Коли зграя залетить далеко і в тумані стане тихо, я зупиняюся й наслухаю, що робиться попереду (Г. Тютюнник).

Завдання 2. Даєте тільки відповідь.

    А) У якому рядку складнопідрядне речення містить неоднорідні підрядні частини?

1.     Коли музика затихла, хлопець відчув чудне заворушення, якусь глибоку турботу, бо мотив завмер недокінчений (В. Підмогильний);

2.     Я падаю в натоптані сіном санки, і ось уже кінь виносить нас у широкий засніжений світ, де у паморозі срібно туманіють верби, а річка погойдує переспілі китиці очерету (М.Стельмах);

3.     Через одчинені двері примітила, як марево грає над вербами, над городами, як білі хмари пливуть по небі (І. Нечуй-Левицький).

Б)  У якому рядку речення охарактеризовано правильно?

Ждан, що став тепер не тільки конюшим, а й сокольничим, віз на лівій руці двох соколів, на голови яких були натягнуті шкіряні ковпаки — карналі, що затуляли птахам очі (В. Малик).

1.     складнопідрядне речення з підрядними означальними;

2.     речення з однорідною підрядністю, складається з п'яти частин;

3.     речення з неоднорідною та послідовною підрядністю.

В)  Визначте зайве речення.

1.     Усі знають, що кенгуру живуть в Австралії, де зазвичай дуже спекотно ;

2.      Австралія - найпосушливіший континент, на якому чимало території займають пустелі, де багато річок та озер надовго пересихають;

3.     Проте досі ніхто не може визначити, як кенгуру знаходять воду, чому вони добувають її саме таким чином.

Завдання 3.Створіть із пропонованого простого речення

Люди на Великдень завжди пекли паски і сподівались на добро…

1 – СПР з послідовною підрядністю.

2 – СПР з однорідною підрядністю.

3 – СПР з неоднорідною підрядністю.

4 – СПР змішаного типу.

Запишіть під номером речення. Визначте граматичну основу кожної частини, накресліть схему, поясніть розділові знаки після кожного речення.

Бажаю успіхів!