Готуємось до пробного ЗНО! Орфографія

Шановні студенти!

 Нагадую основні орфограми для успішного складання ЗНО

1. Уживання м'якого знака:    правило: https://webpen.com.ua/pages/Pravopys_Pryholosnyh/soft_mark.htm

Де ти зїси ці лини?

Виконайте  завдання: поставте, де треба, Ь.

Нен_чин, камін_чик, шіст_сот, шіст_десят, нян_чити, річен_ці, Уман_щина, Гуцул_щина, тон_ший, брин_чати, матусен_ці.

2. Вживання апострофа: правило https://webpen.com.ua/pages/Pravopys_Pryholosnyh/apostrophe.html

Мавпа Буф

Запишіть правильно:
Без_ініціативний, без_язикий, арф_яр, верф_ю, міл_ярд, мавп_ячий, з_економити, пів_Європи, брукв_яний, моркв_яний, кур_ятина, подзв_якувати, св_ятилище, рутв_яний, духм_яний.

3. Спрощення у групах приголосних: правило https://webpen.com.ua/pages/Pravopys_Pryholosnyh/Sproschnnia_v_prygoloshyh.html

Запишіть правильно:
Мес_ник, мас_ний, контрас_ний, архівартіс_ний, зап'яс_ний, кіс_лявий, хвас_ливий, проїз_ний, випус_ний, шіс_надцять, напас_ник, артис_ці, невіс_ці, облес_ливий.

Слова - винятки: кістлявий, пестливий, хвастливий, хвастнути, зап’ястний, шістнадцять, шістдесят, шістсот і п’ятдесят, випускний, рискнути, вискнути (від виск).

4. Зміни приголосних перед суфіксами ськ, ств правило: https://webpen.com.ua/pages/Pravopys_Pryholosnyh/suffixes.html

Утворіть прикметники від поданих іменників, запишіть їх, визначте корені та суфікси: 

Магдебург, Лейпциг, казах, Ірак, Мекка, таджик, Нью-Йорк, парубок, Париж, Карпати, Кременчук, баск, Карабах.

Слова-винятки: меккський, казахський, баскський, нью-йоркський, тюркський. 

Деякі дослідники також подають іракський, монакський, малаккський, дамаскський, бангкокський, ла-маншський, герцогський, але у правописі ці слова не відображені, разом з тим вони не відображені й у змінах до правопису. Ось такий парадокс!

5. Правопис власних назв іншомовного походження:https://webpen.com.ua/pages/Pravopys_Holosnyh/Spelling_i_u_general_rules.html

Де ти з'їси цю чашу жиру?

Запишіть правильно, вставляючи И-І:
Цюр_х, Лейпц_г, _ттигран (півострів на Далекому Сході), _зра_ль,  Ч_каго, Ч_лі, Ц_церон, Асс_рія, С_ц_лія, Н_цца.

Запишіть правильно з подвоєнням чи без нього:

пан_а, груп_а, мадон_а, беладон_а, пан_о, Андор_а, Шил_ер, Рус_о, ім_іграція, ін_овація.

Пам'ятайте: слова-винятки 

аннали (літопис),

бонна (нянька),

брутто(вага товару з упаковкою),

ванна (ванний),

мадонна,

манна (манний)(манна небесна, а не каша),

мотто (дотепний вислів, епіграф),

нетто (вага товару без упаковки),

панна,

пенні (англійська копійка),

тонна,

білль (законопроект),

булла (грамота Папи Римського),

вілла,

мулла (мусульманський священик),

дурра (рослина),

мірра (смола). 

6. Подвоєння літер: https://webpen.com.ua/pages/Pravopys_Pryholosnyh/6_extension_doubling_consonants.html

Запишіть правильно з подвоєнням чи без нього:

Священ_ик, священ_ий, несказАн_ий, нескАзан_ий, здоровен_ий, суд_івство, стат_ею, Він_ич_ина, Галич_ина.

Пам'ятайте: слова священик, клятвений, дзвіниця пишуться без подвоєння!!!

7. Правила переносу слів: https://zno.if.ua/?p=1416

Поділіть слова на склади для переносу:

Зразок, юний, юннат, юнаки, армія, орел, умію, одуд, ґудзик, вздовж, приступ, їсти, село, ящик, обмию, згин, оса, один, зумію.

8. Запишіть речення. Визначте вид речення. Накресліть схему. Визначте всі члени речення, підкресліть їх. Визначте, якою частиною мови є кожне слово. Зробіть повний синтаксичний розбір виділених слів. Випишіть 3 словосполучення із різними видами зв'язку слів. Визначте цей звязок.

Із плином часу зрозумів, що легше було б контролювати вибухи гніву, аніж забивати цвяхи, і якось увечері, через кілька тижнів, сказав батькові, що упродовж цього дня ні з ким не посварився.